Podsumowanie Oblicza 2018

Oficjalnie kończymy V edycję Oblicza! Tym razem mieliśmy okazję wysłuchać 44 referatów osób z 16 ośrodków akademickich z całej Polski oraz zobaczyć 19 plakatów. W sumie w konferencji wzięło udział około 85 osób. W konkursach zwyciężyli:

REFERATY:
I miejsce: Jacek Bartosz Kurek, “Nieoczekiwane zakończenie”
II miejsce: Jacek Marchwicki, “Zbiory osiągalne i zbiory sum Riemanna o nośnikach ideałowych”
III miejsce: Barbara Smoleń, “Liczby Fibonacciego inaczej, od klasyki po algebry Clifforda”

PLAKATY:
I miejsce: Marcin Krzysztof Oczko, “Jak rozmawiać o naprawdę dużych liczbach”
II miejsce: Katarzyna Charytanowicz, “Poryzm Ponceleta”
III miejsce: Beata Maria Kopciuszyńska, Maja Natalia Chmura, “Gdzie w matematyce spotkamy potwory?”

LOTERIA DLA UCZESTNIKÓW, KTÓRZY WPŁACILI NAJWCZEŚNIEJ:
1. Magdalena Figiel
2. Sławomir Kusiński
3. Jakub Szmelter

Zwycięzcy, którzy nie zdążyli odebrać nagrody, powinni otrzymać od nas wiadomość w najbliższym czasie.

Pełne podsumowanie konferencji można znaleźć pod tym linkiem.

Tymczasem my już planujemy kolejną edycję Oblicza. Zdecydowaliśmy, że odbędzie się na niej specjalna sesja poświęcona analizie danych.

Dziękujemy za udział i do zobaczenia w przyszłym roku!

Recenzja książki „Przechytrzyć Murphy’ego, czyli matematyka na co dzień”

Zgodnie z obietnicą prezentujemy drugą z recenzji książek.

Jakub Szczepaniak, „Przechytrzyć Murphy’ego, czyli matematyka na co dzień”, wydawnictwo PWN

Jakub Szczepaniak w książce „Przechytrzyć Murphy’ego, czyli matematyka na co dzień” chce zaprezentować matematykę jako piękną i żywą naukę, przydatną w wielu dziedzinach życia codziennego. Jak sam pisze we wstępie „treści [matematyki] wypełniają nasze życie prywatne i uczuciowe. Postarajmy się ją dostrzec jako sztukę. Wówczas może stać się źródłem szczęścia i chwil pełnych radości. (…) Matematyka wreszcie pozwala nam zrozumieć nasze niepowtarzalne, jedyne życie.”
Każdy rozdział zawiera opis pewnej sytuacji z życia codziennego, która stanowi inspirację do omówienia różnych problemów i teorii matematycznych. Historia o znikającym kluczu do pokoju prowadzi do algebry Boole’a, a hiszpańska bitwa na pomidory zwana Tomatiną jest pretekstem do wprowadzenia zasady indukcji matematycznej. To konsekwentne prezentowanie problemów matematycznych zawsze w powiązaniu z historiami z życia codziennego jest według mnie największą zaletą tej książki. Widać wyraźnie, że autor ma duże doświadczenie w popularyzowaniu matematyki i talent do opowiadania o niej w ciekawy, niebanalny i nie za trudny sposób. Z łatwością znajdziemy w tej książce świadectwo pasji i zamiłowania do matematyki, ale nie brak także elementów pokazujących poczucie humoru i pewien dystans do siebie. Należy jeszcze dodać, że autor stara się prezentować nawet klasyczne zagadnienia na swój własny sposób, czego przykładem może być wspomniana wyżej Tomatina jako ilustracja zasady indukcji, czy też przedstawienie problemu sekretarki jako problemu poszukiwania idealnego partnera życiowego.
Ważnym aspektem tej publikacji jest również różnorodność omawianych tematów. Większość z nich dotyczy zagadnień z rachunku prawdopodobieństwa i matematyki dyskretnej (między innymi prawdopodobieństwa warunkowego, procesów Markowa czy teorii Ramseya), ale znajdziemy tu też problemy z teorii liczb, logiki, równań różniczkowych czy metod numerycznych. Obok poważnych problemów pojawiają się także tematy rekreacyjne, łamigłówki logiczne i ciekawostki. Dzięki tej książce dowiedziałam się o istnieniu liczb ironicznych, praktycznych oraz diabelskich. Wielość opisywanych zagadnień sprawia, że każdy powinien znaleźć dla siebie coś interesującego.
Liczba omawianych problemów może jednak momentami przytłaczać. Moim zdaniem pewnym problemem tej książki jest brak jednoznacznego określenia, kim ma być jej czytelnik i pewien wynikający z tego brak spójności. Poszczególne rozdziały są nierówne. Część z nich skupia się na jednym temacie, wprowadzając go powoli i stopniowo, a następnie szczegółowo omawiając. Przykładem mogą tu być rozdziały poświęcone indukcji matematycznej, ciągom graficznym oraz algorytmowi RSA. Z drugiej strony, w rozdziale zatytułowanym „Pogłoski i plotki z sal wykładowych i biur” na przestrzeni zaledwie kilku stron znajdziemy równanie różniczkowe, wstęp do teorii Ramseya i rozwiązanie tzw. zagadnienia plotki (co wiąże się z ułożeniem i rozwiązaniem pewnego równania rekurencyjnego). Widać wyraźny podział na rozdziały przeznaczone dla niemal dowolnego czytelnika (do tej grupy można zaliczyć zarówno rozdziały poświęcone matematyce rekreacyjnej, łamigłówkom i ciekawostkom, jak również te zawierające problemy z matematyki dyskretnej, które wprowadzane są od podstaw) oraz rozdziały zakładające znajomość matematyki na poziomie rozszerzonym z liceum czy wręcz z pierwszych lat studiów (dotyczy to zwłaszcza zagadnień związanych z teorią prawdopodobieństwa i analizą matematyczną). Niektóre rozdziały są bardziej opisowe, zawierają dużo przykładów i rysunków, a niewiele obliczeń, podczas gdy w innych znajdziemy długie i czasem dość skomplikowane rachunki. To wszystko może poszerzać grono potencjalnych odbiorców, ale jednocześnie sprawia, że ocena poszczególnych rozdziałów przez danego czytelnika może być mocno zróżnicowana.
Podsumowując, pomimo pewnych mankamentów uważam, że książka „Przechytrzyć Murphy’ego, czyli matematyka na co dzień” Jakuba Szczepaniaka jest godna polecenia. Czytelnik może tu poczytać o nowych, interesujących problemach lub o znanych mu zagadnieniach w innym ujęciu. Zobaczy także, jak wiele sytuacji z życia codziennego może być punktem wyjścia do rozważań matematycznych. W końcu, może też znaleźć wskazówki, jak mówić o matematyce w ciekawy sposób.

Recenzja książki “Logika i argumentacja”

Przygotowaliśmy recenzje dwóch z książek, które będzie można wygrać podczas naszej konferencji! Poniżej recenzja pierwszej z książek:

Andrzej Kisielewicz, „Logika i argumentacja”, wydawnictwo PWN

Najnowsza pozycja autorstwa profesora Andrzeja Kisielewicza jest niespodziewaną mieszanką podręcznika do matematyki i lekkiego poradnika. Łączy ze sobą naukę i lekki styl. Logika i argumentacja wbrew wszystkiemu nie jest kolejnym podręcznikiem logiki formalnej. Autor mimo swego wykształcenia matematycznego porusza zupełnie inny temat, jakim jest krytyczne myślenie.

Już w samej przedmowie profesor Kisielewicz zaznacza, że książka nie jest kierowana do tzw. umysłów ścisłych, lecz do wszystkich zainteresowanych. Fakt ten potwierdza się od samego początku. Autor nie odwołuje się w żaden sposób do wiedzy z zakresu matematyki czy logiki, gdyż niemal wcale z nich nie korzysta. Jedynie pojedyncze elementy zaczerpnięte są ze skarbca nauk formalnych, ale mają one marginalne znaczenie i są bardziej narzędziami niż przedmiotem zastanowienia.

Pozycja formą przypomina podręcznik szkolny – zawiera przykłady i zadania – ale w rzeczywistości nie ma z nim nic wspólnego. Książka dostosowana jest do czytelników niezależnie od wykształcenia poprzez lekki styl i przystępnie przekazywanie treści. Kisielewicz bardzo wyraźnie zaleca, by w oparciu o ten podręcznik poprowadzić kurs krytycznego myślenia dla studentów. Co więcej, autor zapewnia, że kurs ten poprowadzić może dowolny nauczyciel akademicki. Zagłębiając się coraz bardziej, stwierdziłem, że zgadzam się z profesorem. Treści są bardzo łatwe do zrozumienia i przekazania. Nie jest to ścisła wiedza naukowa, ale nie są to też umiejętności miękkie.

Autor omawia zagadnienia związane z argumentacją, rozumowaniami i dowodami ze wszystkich możliwych stron. Odwołuje się do innych podręczników krytycznego myślenia i cytuje znane, tradycyjne pozycje naukowe autorstwa logików formalnych, którzy wiele wnieśli do historii tej dziedziny. Przytacza również przykłady ze współczesnej sfery politycznej, w których wskazuje na podstawowe błędy w rozumowaniu.

Książka napisana jest w sposób blokowy, co, moim zdaniem, jest jej istotną wadą. W całym tekście pojawiają się wydzielone zagadki, przykłady i zadania, które sposobem prezentacji i sformułowania odrywają od treści właściwiej. Nie wiem, czy jest to celowy zabieg, żeby wskazać na ich luźny związek z omawianym w danym momencie zagadnieniem, czy raczej niefortunny skład tekstu.

Andrzej Kisielewicz udowadnia, że nie trzeba znać matematyki ani logiki, aby móc przeprowadzać logiczne rozumowania i krytycznie podchodzić do informacji, które do nas docierają. Pokazuje, że nie wszystko daje się jasno określić i zdefiniować, ale każdy z nas powinien być wyposażony w narzędzia, które pozwolą mimo tych trudności zweryfikować całe te rzesze danych, które do nas docierają. Uważam więc, że autorowi udało się przedstawić zagadnienie krytycznego myślenia w bardzo szerokim zakresie, jednocześnie usuwając przeszkodę braku głębokiego zrozumienia logiki formalnej.

 

Zmiana terminu rejestracji referatów

Komitet organizacyjny Konferencji θβℓιcℤε postanowił wydłużyć możliwość zgłaszania referatów o kolejny tydzień – do 30 marca (piątek). W związku z tym data opublikowania listy referatów przyjętych do wygłoszenia została nieznacznie przesunięta – do dnia 9 kwietnia (poniedziałek).

Przypominamy również, że do 20 kwietnia jest możliwość zgłoszenia posteru.

Wsparcie PWNu

W tym roku ponownie uzyskaliśmy wsparcie wydawnictwa PWN w postaci książek dla referentów i autorów plakatów. Dzięki temu właśnie u nas będziecie mogli otrzymać nowości książkowe takie jak:

1) “Przechytrzyć MURPHY’EGO czyli matematyka na co dzień” Jakuba Szczepaniaka. Autor w przewrotny sposób udowadnia, że to właśnie matematyka jest kluczem do zrozumienia reguł rządzących nawet najprostszymi zdarzeniami codzienności. Czy faktycznie nieszczęścia chodzą parami? Jak, stosując reguły logiczne, ustrzec się przed szkodliwym gościem na domowej imprezie? Czy za pomocą grafów można sprawdzić, jak szybko rozprzestrzeni się plotka? Sprawdźmy… i bawmy się matematyką!

2) “Logika i argumentacja. Praktyczny kurs krytycznego myślenia” Andrzeja Kisielewicza. Jest to nowa propozycja edukacyjna w zakresie myślenia krytycznego. Napisana jest w ten sposób, aby każdy zainteresowany nauczyciel akademicki, reprezentujący dowolną dziedzinę nauki, był w stanie poprowadzić na jej bazie kurs dla swoich studentów. Zawiera liczne przykłady zadań i tematów do dyskusji. Autor prezentuje także wiele różnorodnych typów zagadek logicznych.

Już niebawem możecie spodziewać się naszej krótkiej recenzji tych pozycji.

Zachęcamy do zgłaszania referatów i plakatów!

pm logika_i_argumentacja-3d

θβℓιcℤε 2017 – podsumowanie

W niedzielę zakończyła się IV edycja Oblicza. Wzięło w niej udział około 100 uczniów poznańskich liceów oraz ponad 100 studentów z całej Polski. Bardzo dziękujemy Wam wszystkim za tak liczne przybycie. Mamy nadzieję, że podczas tego weekendu poznaliście ciekawe aspekty matematyki, zawiązaliście nowe znajomości oraz miło spędziliście z nami czas w Poznaniu.  My jesteśmy dumni, że (chyba) podołaliśmy temu wyzwaniu. Teraz zbieramy siły, wyciągamy wnioski i kompletujemy fotograficzną kronikę. Zachęcamy Was do przesyłania nam swoich zdjęć. Już teraz zapraszamy Was do Poznania za rok!

Oto wyniki konkursów na najlepszy referat oraz plakat:
REFERAT:

  • I miejsce: Wioletta Szeligowska, Jak wyznaczyć premię za ryzyko? – kilka słów o modelu Arrowa – Pratta,
  • II miejsce: Piotr Szewczyk, Kakeya needle problem,
  • III miejsce: Mateusz Krukowski, Światy bez odległości, czyli o przestrzeniach jednostajnych.

PLAKAT:

  • I miejsce:  Adrian Myszkowski, Teoria Nielsena,
  • II miejsce- ex aequo:
    Andrzej Kokosza, Martyna Graczyk, Tworzenie nowych modeli origami,
    Arnold Kowalski, Powierzchnie minimalne.

Loterię wygrali Błażej Żmija oraz Mateusz Krukowski. Gratulujemy!

Gratulujemy!